Manualidades

vie, 15 de octubre

Buscando las palabras escondidas

    Constantemente estoy buscando nuevas ideas de manualidades para utilizar con mi alumnado. Muchas veces estas manualidades las realizo con ellos y muchas otras las creo yo por mi cuenta para usarlas en actividades posteriormente en clase. En este caso, he creado un recurso muy divertido para los niños y niñas hecho por Montse, del blog Mestra amb classe. En concreto encontré este recurso en una de sus redes sociales, en la cual sube más actividades y manualidades que no aparecen en el blog, por lo que os dejo este enlace para que le echéis un vistazo: TikTok Mestra amb classe.

    Se trata de una actividad para encontrar las palabras escondidas. En una funda de plástico estarán escondidas muchas palabras entre símbolos 'X' y un fondo oscuro pero gracias a la luz de una linterna las podrán encontrar. 

    A continuación, para aquellos docentes que también quieran utilizar este recurso en su aula, voy a explicar brevemente como se realiza.

Materiales a utilizar:

   - Funda de plástico.

   - Cartulina negra DIN A4.

   - Folios en blanco.

   - Pegamento y tijeras.

   - Rotulador permanente negro. 

    Primero debéis recortar los dos lados que están cerrados de la funda de plástico para que se pueda abrir de par en par y dentro pegar con pegamento la cartulina negra. 

                                     

    A continuación, debéis realizar una cuadrícula o utilizar una que ya tengáis. En este caso yo he realizado mi propia cuadrícula. La cuadrícula la situaréis dentro de la funda de plástico, encima de la cartulina negra. Con un rotulador permanente escribiréis dentro de los cuadraditos las palabras que queráis. Yo he escrito nombres de animales terrestres porque es el contenido que actualmente estamos trabajando. En los huecos que sobran podéis poner 'X' o cualquier otra cosa como dibujos. símbolos, etc. 

                                  

    Por último, sólo faltaría crear nuestra linterna. Para ello he utilizado un folio en blanco y ahí la he dibujado, repasado con rotulador y pintado por dentro. Es recomendable que plastifiquéis la linterna para que no se rompa ya que el folio de papel es frágil. 

                                     

Y aquí está el resultado:

dom, 3 de octubre

Nuestro lapicero

    El viernes pasado realizamos una manualidad en el aula para fomentar de alguna manera la autonomía personal y la organización. Esta actividad consistió en que cada uno de los alumnos y alumnas debía personalizar y crear su propio lapicero. De esta manera, aquellas cosas que les pertenezcan siempre las pueden tener guardadas en este lapicero y deberán ser responsables de recogerlas cuando las utilicen y volverlas a guardar en su sitio. 

    Para la realización de este lapicero utilizamos:

        - 1 tubo de papel higiénico.

        - Pinturas de diferentes colores.

        - Pinceles.

        - Tijeras.

        - Folios de colores.

        - Pegamento.

        - Pegatinas.

        - Goma eva.

    En un primer momento, cada uno de los niños y niñas trajo un tubo propio de papel higiénico de sus casas para proceder a personalizarlo.

    A continuación, pintaron todo el cartón por fuera con los colores que quisieron y después dejaron que la pintura se secara un rato para poder pegar pegatinas. 

     

    Conforme iban terminando me iban pasando sus lapiceros para que yo los pegara a una base de goma eva y así fuera más estable. No es obligatorio que la base sea de goma eva, se pueden utilizar otros materiales como el cartón. 

    Por último, en un papel de color escribieron sus nombres para pegarlos al tubo y así que no tuvieran problemas por si alguien pierde su lapicero.

    Una vez terminaron de customizar sus lapiceros, yo personalmente les entregué a cada uno unos cuantos lápices de colores para que estrenaran su nueva creación.

    Y hasta aquí la actividad de hoy. Espero que os animéis en vuestra clase a realizar estos lapiceros tan chulos. ¡Hasta la próxima!